經(jīng)過一年多的調(diào)查分析，科協(xié)日前在北京發(fā)布了“2003年公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查”結(jié)果，此次在國(guó)內(nèi)30多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市進(jìn)行的科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查是迄今進(jìn)行的第五次。調(diào)查顯示，我國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)正穩(wěn)步提高，但是與歐盟國(guó)家、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然處于落后地位。

根據(jù)國(guó)際上通用的科學(xué)素養(yǎng)指標(biāo)體系和測(cè)算方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，2003年，我國(guó)公眾達(dá)到科學(xué)素養(yǎng)水平的比例為1．98％，比2001年的1．4％增長(zhǎng)了約0．6個(gè)百分點(diǎn)。研究人員將我國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)和2001年歐盟15國(guó)、美國(guó)、日本進(jìn)行對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，在科學(xué)知識(shí)的了解程度上，瑞典****，我國(guó)位列*后；而在科學(xué)方法的了解程度上，我國(guó)也幾乎排名*后。以美國(guó)為例，2000年美國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)水平就已經(jīng)達(dá)到17％。

科協(xié)書記處**書記張玉臺(tái)說，提高我國(guó)公眾的科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)，除了依靠正規(guī)教育外，還需要依靠社會(huì)科學(xué)技術(shù)普及工作的有效開展。

• 眾說風(fēng)云 (已有0條評(píng)論)